Las grandes brechas educativas de innovación, competencias y digital protagonizan la 4ª edición de enlightED, que ha regresado en formato híbrido los días 19, 20 y 21 de octubre y que fue inaugurado por su majestad el Rey Felipe VI, la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, el presidente de Telefónica, José María Álvarez-Pallete; y el tenista y Premio Príncipe de Asturias de los Deportes, Rafael Nadal.
Las entidades que cumplan con los requisitos establecidos podrán presentar sus planes de formación a la convocatoria del Ministerio de Educación y Formación Profesional para reconocer, certificar y registrar las actividades de formación permanente del profesorado. El plazo expira el 31 de octubre.
Docentes, padres, centros y estudiantes muestran diversidad de opiniones con respecto a la propuesta curricular del Gobierno en la etapa de Bachillerato, sobre todo en lo que respecta a la promoción de un curso a otro y en la titulación, pero también en otros aspectos.
El Ministerio de Educación, en la actualidad bajo el liderazgo de Pilar Alegría, ha remitido a las Comunidades Autónomas el borrador por el que reforma los dos cursos de Bachillerato a partir del curso 2022/2023. Una reforma que ya se buscaba durante el tiempo que Isabel Celaá fue la titular de la cartera y que se encuadra dentro de la LOMLOE, la ley conocida bajo el nombre de la exministra.
La ministra de Educación y FP, Pilar Alegría, ha negado que exista "adoctrinamiento" en los libros de texto que utilizan los escolares en los centros educativos de España.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional recordó este jueves que uno de cada tres niños ha sufrido acoso escolar en el último mes, según la Unesco, por lo que pidió que las escuelas sean entornos seguros, para lo que hay que combatir el acoso escolar, que es "responsabilidad de todos".
El Ministerio de Educación y FP, en colaboración con la Fundación Atresmedia, ha lanzado este jueves una campaña de sensibilización para fomentar el buen clima en las aulas, con motivo del Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, que se celebra este 4 de noviembre.
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha avanzado, este martes durante su visita al Centro de Educación Especial Son Ferriol, que los Presupuestos Generales del Estado (PGE) incluirán una partida de 43 millones de euros destinada tanto a los centros de educación especial como a los centros ordinarios con alumnado con necesidades educativas especiales "con el fin de fomentar la educación inclusiva".
La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha señalado que el nuevo modelo de pruebas de acceso a la universidad "respetará las competencias de las comunidades autónomas", al tiempo que tendrá "cierto carácter homogéneo de aspectos fundamentales para todo el territorio".
El Gobierno autorizó este martes 87,7 millones para las actuaciones del Plan Estratégico de Impulso de la Formación Profesional del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia para la formación de cualificación y recualificación de la población activa, vinculada a cualificaciones profesionales en sectores estratégicos, cuidado de las personas y zonas en riesgo de despoblación.
El Gobierno ha autorizado este martes en Consejo de Ministros la propuesta de distribución territorial a las comunidades autónomas para impulsar la escolarización en el primer ciclo de educación infantil (0 a 3 años). En concreto, se invertirán 666,59 millones de euros hasta 2024 para la creación de un total de 65.382 plazas públicas, fundamentalmente plazas para niños de 1 y 2 años.
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, afirmó que Real Decreto de Evaluación aprobado este martes en línea con la nueva ley educativa, la Lomloe, promueve "un esfuerzo basado en la motivación, no en el castigo" y, "a través de esa motivación conseguir que todos los alumnos alcancen el mejor aprendizaje posible".
La ministra de Educación y FP, Pilar Alegría, confía en que las comunidades autónomas puedan aplicar ya los nuevos criterios de evaluación, promoción y titulación en todas las etapas educativas porque, según ha recalcado, ya los conocían tras la aprobación de la nueva ley educativa (la LOMLOE) hace casi un año.
La Generalitat Valenciana ha asegurado que está "de acuerdo desde el primer momento" con la desaparición de los exámenes de recuperación en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) por lo que ha manifestado su intención de eliminarlos ya en este mismo curso una vez se publique el Real Decreto de evaluación, promoción y titulación en Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional que ha aprobado este martes el Consejo de Ministros.
La ministra de Educación y Formación Profesional aseguró este jueves que "el reto para todos los sistemas educativos es preparar a las nuevas generaciones para el mundo que está emergiendo, no para un mundo que poco a poco está dejando de existir".
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha intervenido esta mañana en Santiago de Compostela en la inauguración de la feria de talento y empleo Talentia Summit 2021. En su discurso, Alegría ha subrayado la necesidad de potenciar el talento de los niños, niñas y jóvenes para que puedan afrontar los desafíos del futuro y el papel clave que la educación debe desempeñar en esta tarea.
La ministra de Educación y FP, Pilar Alegría, ha acusado este miércoles a la oposición de utilizar el catalán como "arma arrojadiza" en sus discursos así como de llamar al "boicot" contra las leyes aprobadas por el actual Gobierno socialista.
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha intervenido hoy en el foro Futuribles Barcelona: el nuevo proyecto de innovación tecnológica de Prensa Ibérica. En su intervención, ha recordado el papel fundamental de la escuela en la promoción del talento innovador y destacado que el reto de la digitalización no será posible si no se inicia desde la escuela.
La secretaria general de Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), Clara Sanz, ha apelado al máximo consenso para la aprobación de la futura Ley de Formación Profesional, actualmente en tramitación parlamentaria. Es urgente hacer frente a los retos que tenemos por delante en el escenario productivo actual. Tenemos que ofrecer la mejor formación a nuestra población activa. De ello dependerá, no solo el fortalecimiento de la economía, sino el bienestar individual y colectivo de nuestra sociedad, ha subrayado Sanz.
Izquierda Unida Aragón presentará una proposición no de ley el próximo martes, 14 de diciembre, en las Cortes autonómicas para que el Departamento de Educación reduzca las actuales ratios máximas de alumnado por aula.
La familia de Canet de Mar (Barcelona) que impugnó el plan lingüístico de la escuela de su hijo para que pudiera cursar un 25% de la enseñanza en castellano ha acusado al conseller de Educación, Josep Gonzàlez-Cambray, de "azuzar sentimientos de odio" después de que el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) accediera a la petición.
La Plataforma en Defensa de la Filosofía, junto con entidades y asociaciones, se concentrarán este sábado 18 de diciembre frente al Ministerio de Educación y FP, en Madrid, para pedir al Gobierno más contenidos sobre Filosofía en colegios e institutos. La concentración tendrá lugar a las 13.00 horas.
El ministro del Interior, Fernando Grande-Marlaska, la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, y la presidenta del Gobierno de Navarra, María Chivite, han presentado este lunes en Pamplona las unidades didácticas sobre terrorismo que se utilizarán en las aulas con el fin de evitar que "la intolerancia y el fanatismo aniden en el alma de nuestros jóvenes".
El Pleno del Congreso debatirá y votará este jueves el Proyecto de Ley Orgánica de ordenación e integración de la Formación Profesional, para que continúe su trámite en el Senado.
La ministra de Educación y Formación Profesional (FP), Pilar Alegría, ha celebrado este jueves la aprobación en el Congreso de la "importantísima" Ley Orgánica de ordenación e integración de la Formación Profesional, una norma que nace "fruto del consenso".
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha definido la necesidad de "aprender de la experiencia de la pandemia" para adaptar el sistema educativo al la realidad digital, "sin perder de vista la equidad", recalcó. Estas declaraciones se produjeron durante la clausura de la jornada sobre "La adaptación escolar a la cultura digital: la asignatura pendiente", organizada por la Fundación de Ayuda contra la Drogaadicción (FAD) y BBVA, donde se han presentado los resultados de una encuesta realizada entre el alumnado de 14 a 18 años.
CCOO, CSIF y UGT denunciaron este martes que las comunidades autónomas convocarán 24.802 plazas docentes menos de las comprometidas en el acuerdo para la reducción de la temporalidad en las administraciones públicas y anunciaron movilizaciones para revertir la situación.
La Consejería de Educación y Deporte ha manifestado que Andalucía va a solicitar "formalmente" al Ministerio de Educación y FP, respecto de la aplicación del Real Decreto de desarrollo de la Lomloe que regula la evaluación y la promoción y que modifica las condiciones para la simultaneidad de Enseñanzas de Música y Danza y de Bachillerato, poder extender a los alumnos de primero de Bachillerato la moratoria que ha decidido aplicar a los alumnos de segundo, sin perjuicio, añade, "de que la consejería haya establecido ya diferentes alternativas para paliar la situación".
El ministro de Universidades, Joan Subirats, ha manifestado este miércoles su voluntad de que la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) "acepte lo que es la complejidad del sistema, que tiene competencias europeas y de las comunidades autónomas", así como la autonomía de las universidades para la elección del rector.
El Consejo de Ministros ha aprobado este martes, a propuesta del Ministerio de Educación y FP, la distribución a las comunidades autónomas de casi 285 millones para la competencia digital educativa y de 38,5 millones para el apoyo al alumnado vulnerable, correspondientes a los componentes 19 y 21 del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR), sumando así más de 323 millones.