La presidenta de la Asociación de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Madrid (Apeoim), Caridad Baena, se ha dirigido por carta al director general de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, José María Rodríguez Jiménez, para mostrarle su "rechazo a la realización de las pruebas de certificación en la segunda quincena de junio, tal como se establece en las instrucciones de la dirección general del pasado viernes 22 de mayo".

Un borrador de instrucciones para la reapertura de los centros escolares en la fase 2 les otorga a estos autonomía para la organización de las clases presenciales, proponiendo "asistencia alterna, semigrupos paralelos, distribución de alumnos, reordenación de horarios dentro del establecido, turnos, entradas y salidas escalonadas".

El presidente del Consejo Escolar, Enrique Roca, ha propuesto este jueves en el Congreso eliminar el título de ESO para convertirlo en un certificado y ha avalado que el alumnado pase de curso tras el Covid19

Las implicaciones de la crisis del coronavirus en la educación a medio y largo plazo, pueden hacernos reflexionar sobre un impacto no intencionado, y positivo en la educación. La educación a distancia implica flexibilidad, también conciliación con la vida personal. La crisis eventualmente pasará y aprenderemos de ella. Este periodo puede ser una oportunidad para generar un acercamiento a nuevos planteamientos educativos que dan más flexibilidad a las personas.

Las organizaciones sindicales mayoritarias en el sector de la Educación Infantil, FECCOO y FeSP-UGT, manifiestan que continuarán con todos los trámites de revisión y denuncia, si procede, de las empresas del sector que, teniendo contratos con la Administración y organismos públicos, hayan aplicado Expedientes Temporales de Regulación de Empleo (ERTE) a la totalidad o a parte de sus trabajadoras.

El presidente de Crue Universidades Españolas, José Carlos Gomez Villamandos, puso en valor este jueves en el Congreso de los Diputados el papel del sistema universitario español frente al Covid-19 y pidió que se aproveche la situacion para financiar mejor el sistema universitario y establecer un progrrama de digitalización, cuestión que se ha demostrado fundamental durante las últimas semanas.

El conseller de Educación de la Generalitat, Josep Bargalló, ha fijado este jueves la educación presencial como lo prioritario de cara al próximo curso, del que ha avisado: "La organización de los centros no se parecerá a la que era; los horarios no serán como los que eran, y los espacios no serán como los que eran".

El consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, aseguró este jueves que es "falso" que el Gobierno regional haya dejado sin almuerzos a los niños de 0 a 6 años con el nuevo modelo de menús escolares

El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) ha alertado este jueves de que la pandemia del coronavirus "amenaza con profundizar" en la crisis mundial de la educación, debido a las desigualdades "inherentes" en el acceso a internet y otras herramientas de los niños.

La agencia de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) aseguró este viernes que la educación a distancia, implantada a la fuerza por la pandemia del coronavirus, genera "desigualdad" entre los alumnos y alumnas al haber estudiantes que "apenas tienen medios" para adaptarse a este tipo de enseñanza.

La Junta Electoral de la Universidad de Burgos (UBU) ha acordado el aplazamiento al próximo curso académico de la celebración de las elecciones a rector, canceladas por la declaración del Estado de Alarma.

La Consejería de Educación ha subrayado que los centros de la Comunidad de Madrid están preparados para la vuelta de alumnos de Primaria que requieran refuerzo si Madrid pasa a Fase 2 este lunes y ha remarcado que se ha repartido ya material higiénicosanitario para ese retorno, que será en su caso "muy pausado".

Los alumnos de los 27 centros que participan en el programa de educación ambiental del Gobierno de La Rioja, Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad (CEHS), han propuesto 'Vacunas para el planeta' para celebrar este viernes, 5 de junio, el Día Mundial del Medio Ambiente.

El consejero de Educación y Deporte de la Junta, Javier Imbroda, ha pedido este viernes tranquilidad a las familias ante el proceso de matriculación ya que "no se va a quedar ningún niño fuera", al tiempo que ha remarcado que "va a haber vuelta al aula" en septiembre con las medidas higiénico-sanitarias que determinen desde las autoridades sanitarias.

El Govern y las universidades catalanas han acordado considerar como "periodo de excepcionalidad" hasta final del próximo curso universitario 2020-2021, independientemente de la situación del estado de alarma declarada por el Estado.

Cerca de 195.000 alumnos cursan la asignatura de Religión y Moral Católica en la comunidad de Castilla y León, según una encuesta realizada este mismo mes de mayo por las once diócesis de la región entre los centros públicos, privados y concertados de la Comunidad autónoma, lo que supone el 72,1% del total de los alumnos que tienen la posibilidad de elegir la asignatura para su formación curricular y sitúa a la región por encima de la media nacional.

El final del curso académico para miles de estudiantes está siendo muy diferente a lo que esperaban cuando lo iniciaron, no sólo en España sino en prácticamente todo el planeta. En el caso concreto de EEUU, el país más afectado ahora mismo por la pandemia causada por el COVID-19, la situación para el próximo curso está ya prácticamente decidida. Si bien el curso 2019/20 ha terminado de forma online, no se espera lo mismo para el próximo, ya que, según apuntan desde el Chronicle of Higher Education, solo el 7% de las universidades tienen previsto seguir con este método. Para los españoles con beca académica o deportiva esta situación podría suponer una inquietud adicional, ya que las reglamentaciones sobre becas y ayudas exigen que la formación sea presencial.

Un proyecto de la Universidad de Oviedo ha conseguido financiación de la Unión Europea para detectar el SARS-Cov2 en muestras ambientales. La iniciativa, coordinada por Alba Ardura, investigadora Juan de la Cierva del Departamento de Biología Funcional, acaba de ponerse en marcha y se desarrollará hasta el 1 de octubre.

La viceconsejera de Política y Educación, Rocío Albert, el director de Formación Profesional y Secundaria, Jose M. Rodriguez, y el Consejero de Vivienda y Ordenación Territorial, David Pérez García, han visitado las instalaciones de Escribano Mechanical & Engineering para conocer su apuesta por la Formación Dual y los proyectos que desarrolla con los centros de formación profesional de la Comunidad de Madrid.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha programado veintidós actividades para esta edición de los Cursos de Verano, según ha señalado la vicerrectora de Cultura, Deporte y Extensión Universitaria de la Universidad regional, María Ángeles Zurilla. De ellos, diez se impartirán en formato online, lo supone más del 45%.

La Comunidad de Madrid tiene previsto el despliegue de dos turnos docentes de cara al curso que viene, que en Educación Infantil (0 a 6 años) se dirige para garantizar la distancia social ante el coronavirus con uno dedicado a docencia y otro a refuerzo, y ha solicitado a los ayuntamientos que les cedan espacios para poder articular esta medida.

Un 2,29 por ciento de los alumnos matriculados y un 16,76 por ciento de los profesores han vuelto a las aulas de forma presencial esta semana en Extremadura, con el inicio de la fase 2 de desescalada ante el coronavirus.

Las incógnitas sobre cómo será el nuevo curso están a la orden del día, pero lo que sí está claro es que nada volverá a ser como antes hasta que se desarrolle una vacuna que inmunice a la población frente a la Covid-19. Aun así, hay cambios que han venido para quedarse y cuanto antes seamos conscientes de ello antes seremos capaces de adaptarnos la nueva situación. Esto implica decir adiós a las habituales aglomeraciones en la entrada de las aulas o a los juegos apretujados en el recreo. El equipo de investigación e inteligencia artificial de Microsoft Corp ha desarrollado, en colaboración con Plain Concepts, un escenario virtual (Virtual Stage) que permite a los profesores impartir sus clases desde sus hogares como si estuvieran en un aula. Javier Cantón, responsable de Innovación en Plain Concepts, detalla en qué consiste este escenario. 

Acabo de terminar la primera semana de exámenes finales on line de mi vida. Nunca antes había hecho este tipo de pruebas a través de internet. Por esto, antes de empezar la semana estaba un poco nerviosa y estresada, no sabía cómo iba a responder en estas circunstancias.

El Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) ha admitido a trámite el recurso contencioso-administrativo presentado por el sindicato Ustec·Stes contra las instrucciones de apertura en fase 2 del proceso de desescalada de centros educativos catalanes dictadas por la Consejería de Educación de la Generalitat, ha informado la central en un comunicado.

Los sindicatos ANPE y CSIF han mostrado su rechazo a la propuesta de eliminar el título oficial de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para implantar un "certificado" al final de esta etapa que permita a los estudiantes "determinar su nivel y les oriente hacia diferentes vías académicas", como ha propuesto el presidente del Consejo Escolar del Estado, Enrique Roca.

Los alumnos de segundo de Bachillerato de Castilla y León podrán volver a las aulas en la Fase 2 para recibir tutorías y clases preparatorias de las pruebas de acceso a la universidad (EBAU), siempre con cita previa y bajo una serie de medidas de seguridad.

El consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, dijo este viernes en la comisión correspondiente del Parlamento regional que su departamento plantea tres escenarios posibles para la vuelta a la actividad educativa el próximo curso escolar 2020/2021.

La diputada del Grupo Parlamentario Socialista y exministra de Sanidad, María Luisa Carcedo, ha asegurado que "no existe ningún problema" con la educación especial, al tiempo que ha apostado por la inclusión "en todos los ámbitos, también en el educativo".

El consejero de Educación y Juventud, Enrique Ossorio, ha asegurado que el Ministerio de Sanidad se opuso inicialmente a que determinación de la Comunidad de Madrid cerrar las clases presenciales y que la administración regional procedió a ello "a viento y marea"