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Jueves, 17 de Enero de 2019 Actualizado a las 19:17

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Buscan acabar con segregación académica en escuelas de Arizona por el inglés

Phoenix (AZ), 20 ene (EFEUSA).- Desde hace más diez años, los aprendices de inglés en las escuelas de Arizona pasan cuatro horas diarias en aulas separadas practicando el idioma, pero en desmedro de su progreso académico, una situación criticada por especialistas y que el legislativo estatal busca revertir.

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